Herausforderung Integration
Nach der Notunterkunft folgt die Aufgabe der Integration
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2015 sind mit 1,1 Millionen Menschen deutlich mehr Flüchtlinge nach Deutschland gekommen als in den Vorjahren. …
Nach der Erstunterbringung rückt die Frage der Integration der Flüchtlinge, des ausreichenden bezahlbaren Wohnraums und der Akzeptanz der Bevölkerung als Kernaufgabe der aufnehmenden Städte und Gemeinden in den Fokus.
Politik und Gesellschaft sind insgesamt gefordert, bereits heute Lösungen zu entwickeln …
Preisverleihung
Die Preisverleihung am 19.01.2017
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LEG-Preisverleihung 2017, © Elke A. Jung-Wolff, BVLEG-ZIA
Die Preisverleihung des LEG-Preises fand im Rahmen des gemeinsamen Neujahrsempfangs 2017 zum Thema „Die integrierende Stadt“ mit dem Zentralen Immobilien Ausschuss (ZIA) statt. Die Preise wurden von den baupolitischen Sprechern des Deutschen Bundestages überreicht.
Preisträger
Alle Informationen zu den Preisträgern
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Insgesamt wurden vier LEG-Preise 2016 vergeben, die Konzepte zum ausgelobten Thema „Neue Nachbarn: Integrative Wohnkonzepte für Flüchtlinge“ eingereicht hatten. Die Jury hat einen 2. Preis und drei 3. Preise vergeben.
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Der Wettbewerb
Ziele, Jury, Auslober
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Der LEG-Preis wird ausdrücklich als interdisziplinärer Nachwuchswettbewerb ausgelobt und richtet sich an Studierende der Fachrichtungen Architektur, Stadt- und Raumplanung, Landschafts- und Umweltplanung, Geographie, Soziologie und Immobilienwirtschaft oder verwandte Disziplinen.
Standorte
Bonn-Vilich-Müldorf (NRW)
Rudolstadt (Thüringen) …………………………………………………..
Die ausgewählten Standorte stehen exemplarisch für zwei Gegenpole möglicher integrativer Wohnkonzepte. Ein Konzept für eine großen zentralen Gemeinschafts-unterkunft in Rudolstadt steht einer kleinteiligen dezentralen Unterbringung innerhalb eines neu zu entwickelnden Quartiers in Bonn Vilich-Müldorf gegenüber.
Archiv
Mehr informationen über voran-gegangene Wettbewerbe finden Sie hier.
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Die Auslober des LEG-Preises wollen einen Beitrag leisten zur interdisziplinären Qualifizierung und Teamfähigkeit des Nachwuchses und die Studierenden auf das Anforderungsprofil eines modernen Stadtentwicklers vorbereiten.